совершенствования методического и профессионального мастерства учителей,

организации взаимопомощи для обеспечения соответствия современным требованиям к обучению, воспитанию и развитию школьников,

объединения творческих инициатив,

разработки современных требований к уроку, классному часу, внеурочному мероприятию и т.п.            

изучение нормативной и методической документации по вопросам образования,

выбор школьного компонента,

отбор содержания и составление учебных программ по предмету с учетом вариативности и разноуровневости,

анализ авторских программ и методик,

утверждение аттестационного материала для итогового контроля в переводных классах,

ознакомление с анализом состояния преподавания предмета по итогам внутришкольного контроля,

работа с обучающимися по соблюдению норм и правил техники безопасности в процессе обучения; разработка соответствующих инструкций охраны здоровья,

взаимопосещение уроков по определенной тематике с последующим самоанализом и анализом достигнутых результатов,

организация открытых уроков с целью ознакомления с методическими разработками,

изучение передового педагогического опыта; экспериментальная работа по предмету,

выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных образовательных стандартов по предмету,

разработка системы промежуточной и итоговой аттестации обучающихся,

анализ методов преподавания предмета,

отчеты о профессиональном самообразовании учителей, работы на курсах повышения квалификации, творческих командировках,

организация и проведение предметных недель (декад и т.п.), предметных олимпиад, конкурсов, смотров, научных конференций,

укрепление материальной базы и приведение средств обучения, в том числе учебно-наглядных пособий по предмету в соответствие с современными требованиями к учебному кабинету, к оснащению урока.